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巧妙地动词

动词的活用是许多写作高手常用的做法,好动词不多,一个就能打败阅卷系统,其独特的魅力不言而喻。 “放宽心”、“保持诚实”等。 松绑本来是一个具体的动作,与心并用,形成思想落差。 另一方面,保鲜本来用于水果、蔬菜,但这时如果用于抽象名词的诚实度,就显得特别意外。 巧妙地使用动词是写好标题的好方法。

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专业术语

在互联网发达的今天,领域内部应该使用的专业术语被许多网民熟知。 如果能巧妙地运用在作文标题上,不仅能恰当地表达文案的主旨,而且这种创造性的拟题方法也能收到很好的效果。 《送送送主义》、《校园照片》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等。 照片、反作用力、欧姆定律等专业术语在文案标题中通俗化,巧妙地应用,大幅提高了可读性。

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借名拟题

《阿q新传》、《阿q学作诗》、《李白的眼泪》、《感时花落》、《不畏浮云》、《痛与乐》、《失落的祝英台》、《一花一世界》等名人名言、名物、名物

逆向思维[/s2/]

“经常在河边走,也能不弄湿鞋”、“去班门弄斧”、“有志者不一定事竟成”、“穷,但困吗? 》、《异想天开,你从哪里来? …………等标题,是启用逆向思维的,转换我们一般约定的词语,通过寻求不同的存在来刺激网民的神经,逆向思维理性事件,往往会获得奇效。

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无论是巧妙使用还是借用,都旨在使标题具有新奇性、探究性、内心的理性。 郭沫若大师曾经说过,题主的本义是指额头,眼当然是指眼睛。 复印件的标题就像身体的头额和目的一样重要。 因此,为了比较有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题写作的环节,必须使标题不新颖。

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在新闻网站上选修有道精品课的中学当家名师包君成也为大家传授了独家作文阅读高分攻略。 包君成老师指出作文高分是有办法的。 抛开天下所有作文体,百乘高分句型、作文结构与销售相、七分熟才是王道,几层来看,阅卷老师的味蕾一扫而光,包君成老师用幽默的教学方法教作文学习法,造福广大学生。

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有道课的老师并没有改变以前流传下来的文科教学模式,而是注重传授做法,让学生获得知识,并提高其综合鉴赏和文化创作的能力,从而使所有学生都能享受作文创作,比较有效地提高语文成绩。

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