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日前,来自海外国语大学附属浙江宏达学校的何鲁扬、宋亦欣等5名参赛学生参加了vex亚洲公开选拔赛。 选手们在激烈的比赛中,进行了高度的参与、竞争交流,一一发挥了想象力和创造力,展现了高超的机器人技术水平。 根据工程笔记,宏伟学校的选手共分为两个队,其中a队获得一等奖和最佳设计奖,b队获得三等奖。 从参加比赛的工程笔记中可以看出,小选手最初并不急于研究怎样才能获得最高点和制造机器人,而是首先熟悉了这次的比赛制,并决定了目标。 首先,运动员们分析了得分方法。 例如,每个堆栈区域中的低分中心计为1分,高分中心计为2分。 明确得分方法后,开始实施构建方案。 前期还没到,只能凭感觉操作。 首先用轴、齿轮、链条、车轮、垫圈做底盘,用板固定后,再做可以固定在轮毂单元和机械上的支架,这是非常慎重的。

“齐心协力创辉煌:华硕商用赋能宏达学子在VEX机器人亚洲公开赛中斩获佳绩”

在比赛准备期间,经过运动员们的仔细研究,他们决定建立一个双重核查结构。 这个结构可以把上部的四个轮毂全部卸下来,大大提高比赛的效率。 很快,另一名选手想到了得分力比双爪结构高的结构三角链,也就是后面的指甲和手臂相连。 这种设计的特点是,齿轮旋转举起高臂时,放下后爪,拿走7个轮毂,提高得分。

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明确了三角链的结构后,进一步在机器下面设置了推力轮毂装置。 上面也有两块夹黄色轮毂的板子,两个钩子用来挂机器。 这些设计是运动员们经过仔细思考、多方思考后做出的决定,这也充分证明了他们对比赛抱有认真负责的态度。

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机器的大致框架完成后,接下来是主机和提升机械臂的电机的安装。 在主场安装中,选手们将其放在两个马达上; 提升臂马达比较困难,在场地试验时为60°; 的连接部件系数过大,超过黄色轮毂的高度,最终重复安装,采用平行四边形的原理处理提臂的问题。 处理完这些问题后,就是最终的编程和查漏补缺工作。 虽然中途遇到了小困难,但最后大家齐心协力应对了困难。 随着操作次数的增多,选手们的技术也越来越熟练,队友之间的默契度也越来越高,孩子们充分理解了比赛的意义和精髓。

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(华硕商用p1440 )

成功绝非偶然。 这些来自浙江宏达学校的选手在比赛前一定付出了很多辛苦和汗水。 这次vex亚洲公开赛终于落下帷幕,支援科技教育的华硕没有缺席。 华硕商用作为此次vex亚洲公开赛的指定用机,携带多台笔记本电脑登场比赛现场,为参加者加油。 除此之外,华硕商用还是此次vex亚洲公开赛的奖品赞助商,为小选手们提供参赛奖品。 少年强则中国强,华硕商用深耕教育领域多年来,从硬件设备到新闻化教育处理方案都得到了领域的普遍认同。 今后,华硕商用将继续创新求变,依托教育生态整合的特点,助力新闻化教育快速发展。

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