“艾力申 机器人教育已成为985、211高校“敲门砖””

本篇文章1634字，读完约4分钟

在人工智能时代的大背景下，机器人教育被政府和社会各界重视的各大学211、985所大学相继将机器人知识科技大赛获得者等作为优先录取对象。 人工智能的迅速发展带动了相关领域艾力申创想空之间机器人的兴起，适应了时代的诉求。

由于教育的快速发展趋势，全国各地的机器人竞赛越来越频繁，许多积分学校的招生简章将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生的考察范畴。 在艾力申创想空之间开展新的教育模式，是青少年进入人工智能行业的合适平台。 在人工智能时代，机器人教育的重要性已经同等或超越了以前流传下来的学科，决定着孩子在未来社会的主流竞争力。

让我们看看日程表:

年5月，北京航空空航天大学机械学院智能技术与机器人联合研究中心成立。

年4月，广西科技师范学院智能机器人协会正式成立。

年6月，东华大学机械工程学院机器人研究所成立。

年9月，东北大学设立了国内985所大学第一所机器人科学与工程学院。

年3月，厦门大学嘉庚学院微柏工业机器人创新实验室成立。

年3月，内江师范学院机器人研究中心成立。

年3月，机器人领域第一个国家工程实验室在湖南大学成立，是我国机器人行业第四个国家级科研基地，也是第一个呼吁与机器人领域进行比较设立的国家工程实验室。

年4月，湖南大学机器人学院成立。

年4月，安徽三联学院机器人工程学院成立，安徽省开设了第一所专门培养机器人专家的二级学院。

年5月，北京联合大学机器人学院成立。

年9月，复旦大学复旦-南商智能机器人联合研究中心成立。

年，北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京理工大学等数百所大学开设了机器人人才自主招生的申请渠道！

在过去国内考试政策的压力下，各种各样的压迫极大地限制了孩子们的创新思维，学校出现了许多成绩出众的学生入世后难以适应的情况。

素质教育推行多年后，家长们开始重视对孩子们的各种有趣的培养，但由于缺乏认识和观念，家长们对孩子有趣和创新的能力培养仍然不应该重视在这个时代。

但是，阿留申steam的教育理念是美国政府为了加强k12在科学、技术、工程、数学方面的教育而提出的第一个教育倡议。 鼓励儿童在科学、技术、工程、数学行业的快速发展和提高，培养儿童的综合素养，提高全球竞争力。

随着北京联合大学机器人学院的首批招生，北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京理工大学等数百所大学开设了机器人人才自主招生报名途径&hellip； &hellip； 在国家一系列政策激励下，艾利沈机器人高级人才的涌现或许能弥补目前机器人高级人才的空不足。

所以，新一代人才的培养也是决定国家竞争力的关键！

不仅是大学，现在各年龄段的教育中，机器人教育都被提上了日程。

年初，教育部正式发布了《年教育新闻化工作重点》和《义务教育小学科学课程标准》及相关印刷通知，再次强调了教育新闻化的重要性。 另外，为义务教育小学阶段的科学课程标准规定了确定规范，首次将科学教育的开展时间提前到了小学一年级。

去年教育部《教育新闻化第十三个五年计划》指出，在有条件的地区，要积极探索新闻技术在steam (科学、技术、工程、艺术、数学)教育、创客教育等新的教育模式中的应用。 国务院近日印发的《新一代人工智能快速发展计划》提出在中小学阶段设立人工智能相关课程，逐步宣传编程教育。

科学教育开始时间改为一年级，中学阶段的科学实践活动变为学分制，高考政策为机械所有人才开设自主招生渠道，高校竞相开设机器人专业，艾力申创想空之间未来教育的快速发展趋势逐渐明朗。

在这样的教育环境下，面向国内青少年开设的各种机器人教育不再是代表孩子兴趣的课程。 艾力申创想空之间掌握着未来世界的基础语言，这也决定了孩子在未来社会的主流竞争力。

艾力申乐高机器人课程是艾力申创想空之间与各大学共同开发的，为国内青少年需求量身定制的steam教育课程体系。 该课程专门针对比较国内316岁阶段少年儿童的成长诉求和优势，开展新的教育模式是幼儿、青少年学习编程的理想平台。