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大数据预测显示,我国在线教育市场规模超过1600亿元,竞争焦点集中在高等教育、职业培训和k12 (基础教育阶段)行业,特别是k12项目将在更重要的中持续上升。 年前4个月在线教育融资排行榜前10位的融资案例中,7家都与k12有关。 对此,各方面的观点并不统一。 专家认为,教育产品在线化大势所趋,在线教育进军k12行业前景光明,但任重道远。

“网络+教育,如何击中家长们的心?”

投资者:看好k12行业网+教育的前景

现在互联网几乎涵盖了所有领域,但受影响最大、冲击最小的可能是教育领域。 年,我们国内在线教育市场规模约为800亿元,到今年将近1200亿元,预计全年规模将超过2000亿元。 基本上每年复合增长率保持在20%以上,后期增长速度有可能进一步加快。 教育绝对是有人口红利的领域,特别是k12行业,中国有数亿学生和家长,常年集中在网上课外补习班。 在线教育过去由于技术等所有因素的限制而不繁荣,但现在随着高端智能手机的普及和移动网络的迅速发展,在线教育开始进入k12行业。 虽然此前许多项目失败后成为先烈,但这完全不影响各路热钱疯狂涌入的热情。

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数据显示,年一季度在线教育融资排名前十的融资样本中有7家与k12相关,业内人士竞相围观。 在许多投资者和创业者眼中,刚刚需要的k12项目具有极大的市场潜力。

监护人:比起在线授课,更专注于在线补习

在对从小学到中段的约200名家长进行采访时发现,比起在线授课,无论是电脑端还是移动端,都致力于让自己的孩子参加在线补习班。 他们说,作为父母,他们不太担心孩子上电脑的时间多,特别是对小学和中学的孩子来说,因为缺乏学习主动性,父母没有检查,所以不容易把时间用在网上学习的课上。 在线设施和老师那里补课,老师会盯着看,客观上效率会更高。 此外,家长可以及时与老师沟通信息,顺利控制文案及相关后续活动。

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毫无疑问,这些父母反映了目前k12在线教育的首要问题。 一、在线教育如何确保产品的质量和效果。 二、在线教师如何与家长方便地交流,如何选择适合学生的老师。 三、相当多的长处对在线教育还没有被思想上接受,这个市场还需要时间来孵化。

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与这些情况相比,在线教育产品没有很好地应对这些困扰家长的问题。 不过,今年5月上线的黄金名单希望APP ( JB hope )能成功应对这些中心问题。 这个在线教育智能手机APP除了学生和老师可以进入之外,家长也可以参加,可以方便地帮助自己的孩子选择适合自己的老师,可以及时与老师交流,了解自己孩子的学习情况和情况,而且在线服务也可以很好地服务这三者 产品上线后短短时间内吸引了30万顾客,招聘者反馈良好。

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在线教育领域:追求新奇,不能忘记本质

对在线教育来说,深入理解网络的特征和教育的本质是很重要的。 目前,网上叫车、网上点餐等文案已被广泛接受,互联网+教育的快速发展在绝对意义上顺应了潮流,但如何+做好教育文案却大有学问。 如果只是以互联网的形式在线移动在线课程,对其他在线产品来说将会是倒退。 因为在线教育这个概念十多年前就有了,那时有网络学校。 现在,仅仅把课程从pc端画面移动到手机端,和10年前的产品有什么本质的区别? 因此,移动端产品目前需要从教育的系统性、过程的标准型立场、家长、学生、教师三者参与性的不同立场、学习环境的舒适性和良好的体验感进行优化。 这不是短期的应景行为,而是产品迭代日益成熟的必由之路。

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无论是何种形式的教育,作为教育的本质,都必须立足于学生、家长的诉求,以及老师的诉求。 回归朴真,引出核心,为学生、老师、家长三者搭建可以一起交流的在线教育平台,跨越时空的界限,并且做好回调才能长久快速发展。 移动网络既是机遇,也是挑战。 未来,只要各教育公司能够把握以前流传下来的教育知识精髓,在创新方面不断突破,同时拥有良好的执行力和正确的战术规划,进行资源整合,并在不断反思中总结提升,每个企业都有可能出类拔萃。

“网络+教育,如何击中家长们的心?”

/ S2/[专家的观点]

专家:在线教育与以前流传的教育不矛盾,在线教育或更具竞争力[/s2/]

上述哪些问题不会阻碍k12在线教育行业的快速发展呢?

上海师范大学人文与传达学院中小学教材教法专家郭开平教授认为,目前对许多事物来说是一个快速的迭代社会,一点观点认为短则几个月,长则3至5年,有可能推翻。 在线教育的迅速发展和很多事物的普遍规律一样,需要时间。 特别是母体是从那么久以前流传下来的保守教育领域,现在可能还有点被老师、家长和学生普遍接受,但从长远来看逐渐被接受是必然的行为。 这从国外一个小小的成功模式先例也可以看出。 他对互联网+教育领域,深入了解教育的本质,使用互联网的工具,充分研究教育的面对面、个性化和人性化诉求,以及在线教育的便捷性、时间空性、对比性、及时应对性等特点 但是,目前距离目标还很远,行业工作者需要不断学习,总结提高。 由于产品本身的特点,更能欢迎参与者。

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