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会议围绕各地微课和翻转课的创新研究成果,以及实践应用经验展开讨论和共享,吸引了来自全国各地市包括新闻工作者、教学研究和骨干教师在内的千余人参加。 上海复兰科技是安徽省基于微课的翻转课课题项目的唯一平台技术支持者,也是新闻网络在线教育平台的领导者和创新者,被邀请做科技主题发言。 复兰科技周始终从社会的快速发展和哲学本源出发,阐述了中国教育新闻化的列车乘坐奔驰的方向和道路。 对翻转课程方向和进行高考改革3+3课提出了最新的云计算处理思路。

“教育部“翻转课堂峰会”在安徽盛大召开,上海复兰应邀作技术演讲”

教育部教育管理新闻中心主任助理刘学民的开场致辞

华南师范大学教授焦建利《翻转课问答录》

安徽省教育科学院长李灿莉《向理想的课程反转》

安徽是我国唯一省级机构成功推进课堂翻转教学的省份,作为此次会议的东道主,教育科学院院长李灿莉分别从六大创新、五大方面报告了安徽全面推进课堂创新的实践过程,并与全国师生分享了优秀经验。 实践经验包括: (一)为项目推进、教研先行、课堂实验翻转提供专业支持。 (二)为建设平台、升级硬件、反转课堂教学中的实验工作提供可靠保障。 (三)建立专业队伍,加强培训,提高素养,反转课堂实验工作。 (四)抛光课堂,以问题为导向,为翻转课堂教学实验提供课例分享。 (五)开发微课,创新资源,为翻转课堂实验夯实基础。 安徽省教育科学院也开始了翻转课项目的六大创新。 首先发布翻转课3.0的升级版,建立翻转课的理论支撑模式,建设翻转课云平台,建立翻转课的基本规范,探索翻转课的四种类型,即校内翻转、家校翻转、课间翻转、智慧翻转,翻转课三种

“教育部“翻转课堂峰会”在安徽盛大召开,上海复兰应邀作技术演讲”

上海复兰科技首席执行官周舟siri说:“教育新闻化的列车,将走向何方? ’

标题:“教育部“翻转课堂峰会”在安徽盛大召开,上海复兰应邀作技术演讲”

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